D'après le rapport de l'ONG Save the Children, le Niger est en tête des pays qui ont réduit avec le plus de succès la mortalité infantile depuis 1990.
Dans le dernier numéro de Pisa à la loupe, l'OCDE (Organisation pour la coopération et le développement économiques) fait les constats suivants :
Le Groupe des ONG pour la Convention relative aux droits de l’enfant a produit un guide « pour les enfants et les adolescents qui veulent expliquer au Comité des Nations Unies comment la Convention internationale relative aux droits de l’enfant est respectée dans leur pays. »
Save the Children Suède et Plan International ont publié en 2010 un guide destiné aux organisations de la société civile en Afrique.
Tel est l'intitulé d'un guide de Save the Children International sur le plaidoyer.
L'Institut français de l'éducation réalise et diffuse périodiquement des études sur différents aspects du vaste champ de l'éducation. À cet égard, il vient de publier une recherche comparative sur les contenus de l'enseignement obligatoire.
Il s'agit d'une webdocumentaire d'ARTE sur la violence au Guatemala : « Alma a appartenu pendant 5 ans à l’un des gangs les plus violents du Guatemala, pays aujourd’hui décimé par une guerre qui ne dit pas son nom. » La jeune femme raconte son parcours depuis son enfance jusqu’à son intégration et sa vie dans le gang. « Une confession sans fard, les yeux dans les yeux.
L’ «intérêt supérieur de l’enfant» est un des concepts clés de la Convention relative aux droits de l’enfant de 1989. Il « vise à assurer la jouissance effective de tous les droits reconnus dans la convention ainsi que le développement global de l’enfant, que ce soit sur le plan physique, mental, spirituel, moral, psychologique ou social.
À l'occasion de la Journée mondiale contre le travail des enfants, HREA propose une sélection de "matériels d'apprentissage".
« Dans la France d’aujourd’hui, sept enfants de cadres sur dix exercent un emploi d’encadrement (…). A l’inverse, sept enfants d’ouvrier sur dix demeurent cantonnés à des emplois d’exécution. Plus de deux siècles après la Révolution, les conditions de naissance continuent à déterminer le destin des individus. ».