L’EIP en réseau

Dans une publication récente, l'Organisation pour la coopération et le développement économiques se demande si la réduction des dépenses militaires entraînera une baisse de la capacité d'innovation nationale et internationale. Et si les forces armées ne financent plus la recherche universitaire, qui le fera? - se demande-t-on avec une inquiétude contenue.

Le Groupe des ONG pour la Convention relative aux droits de l’enfant a produit un guide « pour les enfants et les adolescents qui veulent expliquer au Comité des Nations Unies comment la Convention internationale relative aux droits de l’enfant est respectée dans leur pays. »

Save the Children Suède et Plan International ont publié en 2010 un guide destiné aux organisations de la société civile en Afrique.

Tel est l'intitulé d'un guide de Save the Children International sur le plaidoyer.

Un rapport inédit de l’UNICEF publié le 22 juillet, « analyse la prévalence et les attitudes envers les mutilations génitales féminines / excision (MGE/E) - et détaille les principales étapes nécessaires pour éliminer cette pratique, une fois pour toutes. »

Le 6 juillet dernier, 29 élèves et un enseignant ont perdu la vie à la suite d'une attaque lancée par un groupe islamiste armé contre un établissement d'enseignement secondaire.

Le 10 juillet, le ministre de l'Éducation nationale, Vincent Peillon, a présenté un projet de Charte de la Laïcité qu'il avait annoncée en décembre. Cette charte "devra être affichée dans chaque établissement et pourra être jointe aux règlements intérieurs", avait alors déclaré le ministre. 

La France aurait un retard important en matière de lutte contre l'homophobie. C'est ce dont fait état un rapport rédigé par Michel Teychenné et transmis le 11 juillet 2013 au ministère de l’Éducation nationale.

Pour marquer le 16ème anniversaire de Malala Yousafzai, ce 12 juillet, l'UNESCO organise une journée spéciale intitulée « Les jeunes prennent le contrôle de l’Assemblée générale ». Un rapport publié à cette occasion indique que « la moitié des 57 millions d'enfants non scolarisés vit dans des pays touchés par des conflits.

L'Institut français de l'éducation réalise et diffuse périodiquement des études sur différents aspects du vaste champ de l'éducation. À cet égard, il vient de publier une recherche comparative sur les contenus de l'enseignement obligatoire.