Droit à l'éducation, Violences scolaires, sociales et familiales, Publications, Militarisation

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France : la ségrégation des élèves de famille gitane dénoncée

Le Rapport annuel des Inspection générales est sans équivoque : « Très souvent, les élèves de famille gitane souffrent d’une ségrégation objective résultant des dispositifs ou des structures élaborés pour résoudre des difficultés pédagogiques.

Le droit à l’éducation : la démission des États

La énième crise financière du capitalisme ne va sûrement pas arranger les choses en éducation.

Inégalités et réussite scolaire

Une enquête internationale

Chili : la révolte des étudiants

 « "L’éducation chilienne n’est pas à vendre, elle est à défendre !". C’est l’un des slogans qu’ont scandé les 200 000 chiliens (selon les organisations étudiantes) qui ont participé à la manifestation nationale du jeudi 14 juillet. »

Violence scolaire en Afrique

Dans un article récent, Lompo Joseph Dougoudia, s'intéresse aux enjeux de la violence en éducation sous l'angle des recherches à conduire pour mieux en documenter toutes ses dimensions : « Somme toute l’Afrique ne se voile plus les yeux sur un phénomène dont les conséquences sont innombrables sur la couche la plus jeune et fragile de sa population, relève de son développement.

Campagne mondiale pour l'éducation

UNESCO - Lancement d'un Partenariat public / privé pour l'éducation des femmes et des filles.

Accès à l’éducation numérique en Afrique

Le projet Sankoré vise l’appropriation par les Africains des technologies de l’nformation et de la communication. Son défi est de contribuer à atteindre l’objectif onusien de l’éducation pour tous.

La non-violence est-elle possible ?

« L’idée ne nous viendrait pas que la souris est clémente parce qu’elle se laisse dévorer par le chat », disait Gandhi, qui inspira à Martin Luther King et Nelson Mandela deux formes de combat divergentes. Sylvie Laurent s’interroge sur les limites de la non-violence, qui ne fut jamais pour le Mahatma qu’une forme particulière de la lutte. »

Ruptures et continuité

« Ils sont formatés par les médias, diffusés par des adultes qui ont méticuleusement détruit leur faculté d'attention en réduisant la durée des images à sept secondes et le temps des réponses aux questions à quinze secondes, chiffres officiels ; dont le mot le plus répété est "mort" et l'image la plus représentée celle de cadavres.

Manuel du révolutionnaire non violent

Gene Sharp aurait inspiré les protagonistes du « Printemps arabe », mais aussi le mouvement Otpor, qui contribua à la chute de Milosevic en Serbie. Ce retraité solitaire de Harvard aurait été pressenti pour recevoir le Nobel de la paix en 2009. Son essai de 137 pages « De la dictature à la démocratie » s'inspire de la non violence gandhienne pour renverser les dictatures et autres autocraties.

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