Lancé en septembre dernier, le nouveau Rapport mondial de suivi sur l'éducation (GEM) de l’UNESCO met en évidence le rôle que peut jouer l'éducation pour « favoriser les progrès de tous les objectifs mondiaux (ODD) visés dans le nouveau Programme de développement durable à l'horizon 2030. »
Du 17 au 20 novembre aura lieu la Conférence nationale des enfants au Village d’enfants Pestalozzi à Trogen.
L’institut de la statistique de l’UNESCO lance le tout premier eAtlas pour l’Éducation 2030,
Organisation multilatérale exclusivement consacrée à la garantie de l’accès à une éducation de qualité pour tous les enfants des pays les plus pauvres, le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) s'est donné un nouveau plan stratégique pour les cinq années à venir.
Un des problèmes d’apporter l’éducation dans un pays pauvre est le fait que la grande majorité de la population se retrouve en milieu rural, éloignée des grands centres. Nous somme présentement au Burkina Faso dont 80% de la population se situe dans plus de 10,000 villages.
L’EIP-Sénégal a organisé plusieurs activités au cours de l’année
Dans sa toute récente publication (2015), la Campagne mondiale pour l’éducation constate que l’aide à l’éducation est globalement insuffisante. Au nombre des constats établis par l’Observatoire de l’aide à l’éducation 2015, retenons ceux-ci :
Des milliers d’’étudiantes se sont mobilisés pour réclamer la gratuité des études et un recul du gouvernement sur son projet de transformer les bourses universitaires en prêts.
« Un voyage autour du monde à moto avec le livre « Le Petit Prince ». S’arrêtant dans des écoles sur le chemin, qui auront préalablement effectué un travail sur le livre avec les enfants, ces derniers s’exprimeront par des dessins sur une sélection de thèmes choisis.
L’École Des Droits de l’Homme (EDDH) dont la mission est de développer la culture des Droits de l’Homme dès le plus jeune âge et tout au long de la vie, est à l'origine du Printemps des Droits de l'Homme des écolier, qui aura lieu à Toulouse du 20 au 22 mai.