L’EIP en réseau

« Un documentaire devant lequel on ne peut rester indifférent et qui provoquera le débat. Et c’est sans doute son but et sa plus grande qualité : encourager professeurs, parents et élèves à prendre position, à témoigner, à se mobiliser pour chercher des solutions. » 

« Dans le monde entier, des milliers de garçons et de filles sont recrutés par des forces armées gouvernementales et des groupes rebelles pour servir de combattants ou de « petites mains ».

Créé par l'Association Humanium, l'« Indice de concrétisation des droits de l’enfant » permet de classer et de noter les pays selon le niveau de réalisation et de respect des droits de l’enfant.

Dans un article paru dans Le Monde l'on écrit que le sort de centaines d'enfants-soldats recrutés par les combattants islamistes inquiète les organisations de défense des droits de l'homme. Au regard du Statut de Rome, qui a établi la Cour pénale internationale (CPI), le recrutement d'enfants de moins de 15 ans par les forces armées gouvernementales et non gouvernementales constitue un crime de g

Amnesty International lance un nouvel espace numérique destiné aux jeunes pour leur permettre de comprendre le lien entre les droits humains et la pauvreté : Respectez mes droits.

À l'occasion de la 3ème Journée Nationale de l'Écoute, Georges Fotinos, chercheur associé à l’Observatoire international de la violence à l’école et administrateur d’Unicef/France, a « détaillé le sys­tème "per­for­mant" qui pro­duit l'exclusion sco­laire en France, et ali­mente ainsi les inégalités

D'après un récent article paru dans la Revue des droits de l'homme, « Le dispositif onusien en matière d’enseignement des droits de l’Homme présente deux versants : l’un juridique, l’autre politique. Qu’elles soient de nature juridique, ou politique, les initiatives internationales demeurent vaines car elles souffrent de nombreuses lacunes et imperfections ».

L'Institut international des droits de l'enfant était récemment l'hôte d'un séminaire sur les droits de l'enfant et le monde des affaires.

Le Haut Commissaire aux droits de l'homme des Nations Unies a déposé, en juin dernier, son Rapport intermédiaire sur la mise en œuvre du Programme mondial d’éducation dans le domaine des droits de l’homme.

Fort heureusement, le président pakistanais n’est pas le seul à penser que les Talibans qui ont grièvement blessé la jeune adolescente Malala Yousafzai niaient dans la plus extrême des violences le droit universel des filles à l’éducation.