Le rallye que nous vous proposons vise plusieurs objectifs:

développer des stratégies de recherche sur Internet afin d'y trouver des informations précises;

s'approprier la structure du site de l'ÉIP;

prendre conscience des enjeux que soulève l'utilisation des nouvelles technologies de l'information et des communications eu égard aux droits de l'homme.

À ces fins, nous vous soumettons quelques questions que vous pourrez "creuser" à partir du site de l'ÉIP. Il est à noter que pour la plupart des questions, plusieurs réponses sont possibles.

Vous pouvez naviguer à partir des boutons situés en haut de cette page; pour revenir facilement aux questions, il est recommandé d'ajouter un signet.

Après avoir indiqué vos nom et prénom, envoyez vos réponses en cliquant sur le bouton. Les résultats de vos recherches nous permettront d'enrichir le site de l'EIP.

Question # 1: Trouver un (ou plusieurs) site(s) qui aborde(nt) la question des défis que les technologies de l'information et des communications posent aux droits de l'homme.

Question # 2 Quels sont les pays dénoncés par Human Watch pour la censure qu'ils exercent sur les utilisateurs de l'Internet?

Question # 3 Concernant la question de l'éducation, le dernier Rapport de l'UNICEF sur La situation des enfants dans le monde (1999) fait état des taux de scolarisation des enfants dans les pays en développement et des disparités entre filles et garçons. Quel est le nombre d'enfants qui ne vont pas à l'école? Parmi ceux-ci, quelle est la proportion de filles?

Question # 4 Quels sont les articles qui traitent de l'éducation dans les instruments juridiques suivants: Déclaration Universelle des droits de l'homme; Convention relative aux droits de l'enfant; Charte africaine des droits de l'homme et des peuples?

Question # 5 Quels sont les débats qui entourent la question des enjeux sociaux des TIC?

 

Nom

 

 


Copyright © 2001 EIP-CIFEDHOP Tous droits réservés