Récipiendaire de la mention d’honneur 1999 de l’Unesco, Irène Drolet est une enseignante québécoise de trente ans de carrière. Dans une conférence d’ouverture portant sur la culture de la paix, Irène Drolet développe une posture inspirée de ces trois questions fondamentales: Que signifie développer une culture de la paix tout en enseignant les matières scolaires? Que signifie assurer la gestion d'une école dans une perspective solidaire? Que signifie développer des comportements non violents chez les élèves? Son approche avec les élèves vise à rendre ceux-ci conscients des obstacles à la paix et des moyens de les surmonter ; pour ce faire, elle propose des activités de découverte en trois étapes à la fois distinctes et complémentaires l’une de l’autre : observation de la réalité, compréhension de la réalité et transformation de la réalité. Voir Texte de la conférence d'ouverture prononcée lors du 53e Congrès de l'Association canadienne d'éducation de langue française «La culture de la paix: défi de l’école moderne pour mieux vivre ensemble».

«Devant une telle ampleur de la violence incrustée dans les esprits depuis des siècles comme un phénomène naturel, il y a bien sûr une sorte de sentiment d'impuissance qui nous habite. Mais au-delà, l'utopie est permise. L'espoir d'un monde meilleur nous anime. Nous, professionnels, professionnelles de l'éducation, c'est dans notre école et dans notre classe que nous faisons face à toutes ces grandes réalités. Les élèves qui nous sont confiés vivent dans un monde qui n'est pas nécessairement simple à comprendre et qui n'est pas très tendre à leur égard car il exige une bonne dose d'esprit compétitif et ne valorise souvent que les forts. Dans nos écoles, trop de jeunes vivent des difficultés d'apprentissage, des échecs, des problèmes d'identification, de motivation, de valorisation, de rejet, d'exclusion, de frustration, bref une souffrance qui peut parfois se traduire par la violence envers soi ou les autres. Dès l'école élémentaire, on commence à leur parler de performance et de compétition. Je pourrais vous donner des dizaines d'exemples de violence à l'école mais je suis certaine que vous pouvez en identifier autant dans votre propre milieu scolaire."
Irène Drolet «La culture de la paix: défi de l’école moderne pour mieux vivre ensemble»

Voir aussi Éduquer à la citoyenneté: atout précieux et nécessaire pour vivre ensemble, au format PDF (39 ko) tiré du site du Centre d'éducation interculturelle et de coopération internationale.

Pour écouter les enregistrements audio et visionner les vidéoclips, vous vevez vous procurer le logiciel QuickTime 4 ouRealPlayer. Cliquez ici pour plus de précisions.

Vidéoclip en Quicktime de l'émission TVQ (20 décembre 99)

Vidéoclip en Quicktime de l'émission de Radio Canada (mars 2000(

Vidéoclip «Culture de la paix» tiré du site de La Commission canadienne pour l'UNESCO